|
youtu.be/FSH8g9xW38o
Опубликовано Dmitry Perednya на YouTube 10.06.2017
Школа здравого смысла.
Бухтояров Александр Александрович
"Российская Школа психоэкологии и дизайна внутреннего мира человека"
«Российская Школа психоэкологии и дизайна внутреннего мира человека» на основании 30 лет исследований и практики обучает слушателей актуальным навыкам:
— Возможность узнать о собственной внутренней конструкции,
— сознательно строить собственный внутренний мир, определять повреждения его структур.
— Возможность остаться Человеком, жить долго и счастливо.
Ибо «формула счастья» всё же есть.
Бухтояров Александр Александрович родился 9 февраля 1947 г. в селе Васильевка Алтайского края Алейского района.
По окончании средней школы в 1964 г – курсант Оренбургского летного училища, летчик – инженер. Служил на Дальнем Востоке в гарнизоне Монгохто с 1968 по 1983г, пройдя путь от лейтенанта, помощника командира корабля до военного летчика 1 класса, заместителя командира морского ракетоносного авиационного полка. Летал на самолётах Л-29, Ил-28, Ту-16 и Ту-22 м.
Со школы серьёзно и успешно занимался математикой и ядерной физикой. С 1972 г. занимался изучением психологии поведения летчика в особых случаях полета (нештатных, аварийных и катастрофических ситуациях).
Во время обучения в Военно-политической Академии (1977 – 1981 гг.) систематизировал свои знания и написал первую научную работу «Логико-психологическая структура деятельности лётчика в особых случаях полёта». В ходе этой работы были выявлены особые (измененные) состояния сознания, возникающие у летчиков в аварийной и боевой обстановке полета. Изучение этих состояний потребовало углубления в психологическое знание. Оказалось, что знания такого плана в советской психологии отсутствовали, как “ антимарксистские”. С этого момента Александр Александрович начал сложную жизнь исследователя, вставшего в оппозицию к “ истинной”науке.
С 1989 г был помощником народного депутата РФ В.Н.Лопатина на всех сроках его депутатских полномочий. Участвовал в качестве организатора и эксперта в разработке концепции безопасности страны в новых исторических условиях. Был одним из инициаторов открытия направления информационно-психологической безопасности страны и в дальнейшем сосредоточился на этой проблеме.
Курировал по заданию В.Н.Лопатина разработку Проекта закона РФ «Об информационно-психологической безопасности». (Выставлен на сайте Гос. Думы РФ). Участвовал в разработке Проекта Закона РФ «О защите детей от информационной продукции, причиняющей вред их здоровью, нравственному и духовному развитию» (Опубликован в журнале «ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРАВО» №4 (11) 2007. Выставлен на сайте Российского научно-исследовательского института интеллектуальной собственности). Оба проекта были поддержаны всеми фракциями Гос. Думы РФ. Фамилия Бухтоярова А.А. также упоминается в учебниках по информационному праву как разработчика указанных проектов.
Одной из главных причин разработки Законов в области психоэкологии (понятие возникло в ходе разработки Проектов указанных законов) была бесконтрольная деятельность бесчисленных групп тоталитарного толка, которые под одну метёлку называют «сектами». Хотя псевдорелигиозное прикрытие имеет лишь их некоторая часть.
В области противостояния тоталитарным, можно сказать психотеррористическим организациям, ставшим предтечей терроризма в целом, Бухтояров А.А. по приглашению властей вёл работу и исследования ещё в Киеве в самой гуще событий, связанных с выступлениями движения «Великое Белое Братство «ЮСМАЛОС»» в 1991-1994г. Схватить за руку тех, кто обращает людей в рабство психологическими методами, оказалось не так-то просто. Было разработано более 15 вариантов Проектов от закона «О защите психосферы человека» до закона «О психоэкологии». Найти юридически состоятельные компоненты злоумышленной деятельности в области информационной среды обитания человека удалось только недавно.
Однако проблема оказалась ещё глубже. Старое поле смыслов существования людей и прежние ценности были разрушены, а о новых никто и не думал. Советские люди жили в идейно стерильной среде и не были готовы к вторжению иных, нередко чуждых смыслов, целей, сценариев. Люди не обладали элементарными навыками психозащиты, сохранения своей идентичности. Напрочь отсутствовала культура свободного принятия решений простым человеком. Ибо все решения спускались только сверху.
В этих условиях Бухтояров А.А. вместе с Хлуновским А.Н. создали народное психоэкологическое движение. Оно началось с обучения в кружках родителей и детей приёмам распознавания негативных пси-кружков и навыкам психозащиты, а продолжилось разработкой миропонимания в русле светской духовности.
| 